NARRATIVA – INVESTIGACIÓN – DATOS

Introducción al periodismo de investigación: del dato a la historia

COSTO EARLY BIRD:

* HASTA EL 31 DE MAYO

COSTO NORMAL: 

DEL 1 AL 13 DE JUNIO

DOCENTE: BILL BARRETO

DURACIÓN: 6 HORAS (1 JORNADA PRESENCIAL + 2 JORNADAS VIRTUALES)

Día 1 Presencial 
Fecha: sábado 13 de junio
Hora 8 am – 11 am
Lugar Fundación MAG 8 calle 3-51, zona 1

Día 2 Virtual
Fecha: martes 23 de junio
Hora: 6 pm- 7.30 pm
Lugar: Google Meet

Día 3 Virtual
Fecha: jueves 25 de junio
Hora: 6 pm- 7.30 pm
Lugar: Google Meet

El taller de Introducción al periodismo de investigación: del dato a la historia está diseñado como una ruta práctica para aprender a investigar, pero sobre todo para aprender a pensar como investigador. No parte de la teoría como un fin en sí mismo, sino como una herramienta para construir algo concreto: una idea que pueda convertirse en una historia con sentido público, sustentada en datos y narrada con intención. La lógica que sigue es progresiva: partir de una intuición, convertirla en hipótesis, buscar información, verificarla y finalmente transformarla en un relato que tenga impacto. En ese proceso, el participante no solo recibe contenidos, sino que desarrolla su propia propuesta de investigación, paso a paso, siguiendo el método real del oficio.

Sesión 1 (presencial): El foco está en lo más difícil y menos visible del periodismo: construir bien la historia antes de salir a reportear. Se trabaja en entender qué distingue una investigación de una nota informativa, cómo identificar temas con potencial investigativo y, sobre todo, cómo formular una hipótesis que guíe el trabajo. A partir de ejercicios prácticos, cada participante aterriza una idea propia, la convierte en un posible titular, plantea preguntas clave y traza una ruta inicial de investigación. Es una sesión de pensamiento y discusión, donde se afina el criterio y se corrigen debilidades en tiempo real, hasta lograr una base sólida desde la cual investigar.

Sesión 2 (virtual): Aquí el énfasis está en cómo sostener esa idea con evidencia y convertirla en una historia publicable. Se revisan las distintas fuentes de información —documentales y humanas—, cómo evaluarlas, qué riesgos implican y cómo manejarlas con criterio. Luego se introduce uno de los núcleos del proceso: el cruce de información, es decir, la capacidad de contrastar datos, testimonios y documentos para construir una versión verificable de los hechos. Con esa base, se avanza hacia la estructura del reportaje y los recursos narrativos que permiten que la investigación no solo informe, sino que se lea. La sesión cierra con herramientas de verificación y edición, subrayando que una investigación solo se sostiene si está rigurosamente comprobada.

En conjunto, las dos sesiones funcionan como un recorrido completo: de la idea inicial a un esquema de investigación listo par

Bill Barreto

Periodista  especializado en investigación periodística, con experiencia en cobertura de instituciones públicas, justicia y políticas públicas en Guatemala. Ha colaborado en procesos de formación para periodistas como expositor invitado a cursos de periodismo en las universidades de San Carlos, Rafael Landívar y Mariano Gálvez. También ha participado en talleres de periodismo colaborativo para la elaboración de reportajes a profundidad en los Ciclos de Actualización para Periodistas (CAP).

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